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牵一只蜗牛去散步

 
 
 

日志

 
 

数学  

2014-03-06 17:07:50|  分类: 数学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、学习内容: 

今天学习观察物体,体会从不同方向观察同一个物体所看到的的形状可能是不同的。

通过实际操作,判断从不同方向看到的单一物体的形状,初步发展观察能力,空间想象能力和推理能力。

 

二、口算

今天口算1分45秒30道题

1班全对有:24,19,15,26,41,38,34,31,12,40,36,3

2班全对有:34,17,6,22,25,14,27,20,18

 

三、建议

1.孩子对于前、后、侧面观察能很好的区分和判断,但是当面对从左和从右观察的时候判断就比较困难。如数学书P19页的最后一题,错得比较多,上课校对后有很大的进步,但是仍然需要练习,多让孩子说一说是如何判断的

2.对于左右的判断,有的同学能够根据观察到的东西的特征来判断(这个可以多加练习,并且让孩子说一说是如何判断的),有的同学能够通过观察被观察动物或者人的面部朝向来判断(这种方法对于孩子来说较难)。

3.口算不能放松。

4.近期数学书写较多,这就需要孩子更加注意书写的规范和认真。

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